Жүгіру жолы • Қазіргі заманғы мектеп-лицей-бұл баланың кең білім тәжірибесін жинақтайтын орын
Кіру
AA+
Төлеби ауданы білім бөлімі
Жүгіру жолы • Қазіргі заманғы мектеп-лицей-бұл баланың кең білім тәжірибесін жинақтайтын орын
Төлеби ауданы білім бөлімі
AA+
+7 (777) 777-77-77
Вход в аккаунт kz
Бөлім туралы

Төлеби ауданының білім бөліміне қарасты 134 білім беру мекемесі бар. 
Оның мектепке дейінгі білім беру ұйымдары – 59, мемлекеттік – 25, жекеменшік – 34. 
Мектеп саны – 71, мемлекеттік мектеп саны – 68, жекеменшік – 3.
Оның жалпы білім беретін мектеп саны – 48, шағын жинақты жалпы білім беретін мектеп – 15, негізгі мектеп – 4, бастауыш мектеп – 3, жекеменшік – 3 мектеп.
Мектептен тыс мекеме – 4. Кешкі мектеп – 1, №55 түзеу мекемесі жанындағы мектеп – 1.

Толығырақ
мектеп-лицейдің 4500-ден астам түлегі

олардың ішінде: ғалымдар, ұйымдардың басшылары
және мекемелер, бизнесмендер мен танымал музыканттар.

16
жыл бойы
балаларды табысты және тиімді оқытамыз
135
әр түрлі олимпиадалар мен конкурстарда оқушылардың
жеңісі бар
35
тәжірибесі мол
педагог маман бар
Білім
Бастауыш мектеп-бұл баланың өміріндегі өзіндік құнды, түбегейлі жаңа кезең: ол білім беру мекемесінде жүйелі оқытуды бастайды, оның сыртқы әлеммен өзара әрекеттесу аясы кеңейеді, әлеуметтік мәртебесі өзгереді және оның өзін-өзі көрсету қажеттілігі артады. Осы кезеңде оқу іс-әрекетінің негіздері, танымдық қызығушылықтар мен танымдық ынталандыру қалыптасады. Қолайлы оқу жағдайында баланың өзін-өзі тануы мен өзін-өзі бағалауы қалыптасады.
Орта мектеп-бұл баланың өміріндегі өзіндік құнды, түбегейлі жаңа кезең: ол білім беру мекемесінде жүйелі оқытуды бастайды, оның сыртқы әлеммен өзара әрекеттесу аясы кеңейеді, әлеуметтік мәртебесі өзгереді және оның өзін-өзі көрсету қажеттілігі артады. Осы кезеңде оқу іс-әрекетінің негіздері, танымдық қызығушылықтар мен танымдық ынталандыру қалыптасады. Қолайлы оқу жағдайында баланың өзін-өзі тануы мен өзін-өзі бағалауы қалыптасады.
Жоғарғы мектеп-бұл баланың өміріндегі өзіндік құнды, түбегейлі жаңа кезең: ол білім беру мекемесінде жүйелі оқытуды бастайды, оның сыртқы әлеммен өзара әрекеттесу аясы кеңейеді, әлеуметтік мәртебесі өзгереді және оның өзін-өзі көрсету қажеттілігі артады. Осы кезеңде оқу іс-әрекетінің негіздері, танымдық қызығушылықтар мен танымдық ынталандыру қалыптасады. Қолайлы оқу жағдайында баланың өзін-өзі тануы мен өзін-өзі бағалауы қалыптасады.

Үйірмелер, курстар

Пайдалы ресурстар

Біз картада